|
|
|
 |
 |
En el Colegio se propicia un ambiente de respeto y tolerancia en el cual se generan las condiciones necesarias para el buen desarrollo de nuestros alumnos
Desempeñamos actividades académicas, sociales, culturales y deportivas que permitan a nuestros alumnos obtener una formación integral de calidad |
 |
Desarrollar en el alumno el gusto por la indagación para obtener habilidades intelectuales tales como la observación, relación, reflexión, análisis y aplicación del conocimiento.
Asi como también inculcamos en el alumno el autocontrol, respetando la autoestima del adolescente pretendiendo que sea consciente y responsable de sus actos. |
|
|
|
 |
 |
| Nuestro sistema apoya el aprendizaje cooperativo y significativo promoviendo el trabajo y esfuerzo diario, lo que permite al alumno desarrollar un espíritu de cooperación y responsabilidad. |
 |
Aplicación de asignaturas de curricula SEP. |
 |
Asignaturas extracurriculares |
 |
Seguimiento personal con el profesor de la asignatura. |
 |
El programa de Inglés abarca 8 horas a la semana durante las cuales se desarrollan las cuatro habilidades básicas (reading, writing, listening, speaking). |
 |
Programa de seguimiento académico mediante reportes de tareas e informes de bajo rendimiento, apoyando a quien requiera mayor atención. |
 |
Seguimiento personal con el profesor de la asignatura. |
 |
Profesores por asignatura. |
 |
Actividades académicas y culturales mensuales: Concurso de Matemáticas, Declamación, Rally del Conocimiento, Semana Cultura, Feria de Ciencias, Prácticas de campo, Visitas culturales. |
|
|
|
|
 |
 |
Evaluaciónes continuas (presentaciones, evaluaciones de academia, prácticas de laboratorio). |
 |
Programa de seguimiento académico mediante reportes de tareas e informes de bajo rendimiento, apoyando a quien requiera mayor atención. |
|
|
|
 |
Certificaciones Microsoft (Word, Power Point, Excel). |
 |
Certificaciones Cambridge (KET, PET y FCE). |
 |
Evaluación por CENEVAL (3o. de Secundaria) |
|
|
|
|
|
|
|
|